Contestualizzare i testi e riconoscere gli stereotipi di genere
La biblioteca non è solo un luogo di lettura, ma anche di crescita critica. Questo corso propone strumenti pratici per individuare e analizzare stereotipi di genere nei materiali bibliotecari (libri, fumetti, audiovisivi) e sviluppare attività che favoriscano una cultura della parità.
Il progetto BiblioCare è realizzato da Bibliolucca, la Rete delle biblioteche e degli archivi della provincia di Lucca, con PR FSE+ TOSCANA 2021-2027 (DD 1531 del 24/01/2025) e intende realizzare l’educazione permanente degli adulti in tutte le fasi della vita – migliorandone le competenze in una prospettiva personale, civica, sociale ed occupazionale – e sostenere il processo di realizzazione delle biblioteche ed archivi quali luoghi di comunità e di promozione di inclusione socio-culturale. Soecoforma, agenzia di formazione, collabora al progetto proponendo corsi di aggiornamento per gli operatori nel quadro delle nuove funzioni di archivi e biblioteche, e sostenendone il ruolo proattivo nella valutazione dei bisogni e nella progettazione degli interventi.

• Come riconoscere stereotipi di genere nei materiali bibliotecari
• Tecniche di lettura critica per sviluppare consapevolezza nei lettori
• Casi studio ed esempi di biblioteche impegnate nella promozione della parità
• Strategie per costruire attività e percorsi che stimolino il senso critico dei lettori
Bibliotecari e operatori culturali che desiderano rendere la biblioteca un presidio attivo per la consapevolezza critica e la cultura della parità.
Mercoledì 8, 22, 29 aprile e 6 maggio 2026, ore 10.00 – 13.00; in videoconferenza sincrona su piattaforma Zoom.
Rossana Morriello (docente di Biblioteconomia, Università di Firenze)
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