TUTTI INCLUSI

Un percorso formativo dedicato a operatori e animatori che lavorano in contesti educativi e ludici, con l’obiettivo di sviluppare competenze inclusive e relazionali.

Attraverso incontri teorico-pratici, il progetto affronta temi come neurodivergenze, gestione dei gruppi, comunicazione e progettazione di attività inclusive, offrendo strumenti concreti per valorizzare le differenze e favorire la partecipazione di tutti.

Un’occasione per acquisire nuove competenze e promuovere contesti più accoglienti, consapevoli e inclusivi.

Il percorso è strutturato in quattro incontri formativi, ciascuno dedicato a un ambito specifico, per offrire una visione completa e progressiva dei temi trattati.

Le lezioni alternano momenti teorici e attività pratiche, favorendo il confronto diretto e la partecipazione attiva dei partecipanti.

Ogni incontro è condotto da docenti ed esperti del settore educativo e sociale, che mettono a disposizione competenze ed esperienze sul campo, fornendo strumenti concreti per affrontare situazioni reali.

La suddivisione in moduli permette di approfondire in modo mirato aspetti come inclusione, gestione del gruppo, comunicazione e progettazione di attività educative, costruendo un percorso coerente e applicabile nei contesti quotidiani.

Sono previsti quattro incontri:

• venerdì 29 maggio 18.30 - 21.30
• venerdì 5 giugno 18.30 - 21.30
• venerdì 12 giugno 18.30 - 21.30
• venerdì 19 giugno 18.30 - 21.30

Ai partecipanti verrà rilasciato un attestato di frequenza valido come credito formativo

Neurodivergenze: conoscere per includere - 29/5                           

Un’introduzione semplice e concreta alla neurodiversità: cosa significa, come riconoscerla e perché il
contesto può fare la differenza. Attività esperienziali per comprendere i diversi funzionamenti cognitivi.
A cura di Daniela Gioeli, psicologa dell'età evolutiva

Gioco inclusivo: divertirsi tutti insieme - 05/6
Progettare giochi e attività adatte a tutti. Tecniche pratiche per adattare regole, ruoli e tempi
in base alle diverse abilità, con esercitazioni e prove sul campo.

A cura della Dott.ssa Elisa Balderi, esperta in neuropsicologia dell'età evolutiva

ADHD e autismo: capire bisogni e potenzialità - 12/6
Caratteristiche principali, punti di forza e difficoltà. Focus su comunicazione,
gestione del comportamento e sensibilità sensoriale. Simulazioni guidate per imparare strategie inclusive.
A cura di Daniela Gioeli, psicologa dell'età evolutiva

Tecniche di gruppo e animazione inclusiva - 19/6
Strumenti per gestire gruppi di adolescenti, favorire collaborazione e prevenire esclusione.
Laboratorio pratico con giochi, esercizi e simulazioni di situazioni reali.
A cura della Dott.ssa Elisa Balderi, esperta in neuropsicologia dell'età evolutiva

27/05/2026

Per maggiori informazioni è possibile contattare:

0583 432232 | progettieducativi@soecoforma.it